Reseña en revista Aula de innovación

Xevi Geis, profesor del CEIP Rellinars, realiza una interesante revisión de Aprenseñar, en la revista Aula de Innovación educativa (258, febrero de 2017, pág. 75-77). La revisión finaliza diciendo: "¡Un libro que ha de permitirnos enseñar, a enseñar aprendiendo! ¡Os lo recomiendo!". ¡Gracias!

Reseña Aula (Geis)
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Reseña de Teresa Ribas en revista Textos

Teresa Ribas, de la Universitat Autònoma de Barcelona, es la autora de la reseña de Aprenseñar publicada el pasado enero en la revista Textos. Didáctica de la lengua y la literatura (2016, nº68, p. 79-84). De esta interesante reseña destacamos este fragmento: "Es un libro optimista, esperanzador, que plantea actuacions nuevas pero posibles. Y nos muestra ejemplos sacados de las prácticas reales". ¡Gracias!

Reseña Textos (Ribas).pdf
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Ressenya de Teresa Ribas a la revista Articles.

Teresa Ribas, professora de la Universitat Autònoma de Barcelona, és l'autora de la ressenya del llibre Aprenseñar publicada al número 68 de la revista Articles de Didàctica de la llengua i la literatura (gener de 2016). La ressenya analitza a fons el llibre i en destacada molts aspectes que, al seu parer, el fan molt interessant per als docents. Gràcies!

Ressenya Articles (Ribas).pdf
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Recensión de M. Beatriz Páramo en la revista Teoría de la Educación.

Interesantísima recensión de M. Beatriz Páramo de la Universidad de Vigo en Teoría de la Educación, 27, 2-2015. Nos dice: "Este libro, lejos de ser una acumulación de páginas escritas, va más allá, ya que en sus primeras líneas se alienta al lector a discutir los contenidos del libro en una página web. Lea usted, aprenda, enseñe y dialogue sobre ello, aprenseñe, por favor." Le agradecemos su entusiasmo por el libro y os recomendamos leer su recensión.

ReseñaB.Páramo.pdf
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Reseña de Vilma Huerta de la Universidad BJ de Oaxaca (México)

La Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS) publica en su último número (2015, 4 (2). 239-240) una recensión de Aprenseñar. Agradecemos profundamente a Vilma Huerta el entusiasmo por las propuestas que presentamos en el libro. La podéis leer aquí.

 

Review in English in Revista de Educación

Revista de Educación, a bilingual research journal of the Spanish Ministry of Education, has published a review on Aprenseñar, written by Marta Flores, from the Universitat Autònoma de Barcelona. You can read it here

Reseña en Revista de Educación, 370, 257-259

La Revista de Educación, publicación científica del Ministerio de Educación español, publica una reseña sobre Aprenseñar, escrita por la profesora Marta Flores, de la Universitat Autònoma de Barcelona. La podeís descargar aquí.

Review in International Journal of Educational Psychology, 4,2, 223-225

ThInternational Journal of Educational Psychology reviews the book Aprenseñar. With the tittle Learning by Teaching: Evidence and Implications for Education, Ester Miquel, from Universitat Autònoma de Barcelona, writes an interesting and critical review. Read it here.

 

Reseña en SINITE, Revista de Pedagogía Religiosa, 166-167, 653-655

José Mª Martínez ha publicado una interesante reseña de Aprenseñar en el último número de la revista SINITE , Revista de Pedagogía Religiosa. La podéis leer abriendo el siguiente archivo.

Reseña SINITE
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Reseña en Actualidad Docente 15 (1), 19-23 

La Revista digital Actualidad Docente recoge una interesante reseña sobre el libro Apreseñar, titulada Del Aprendizaje monologuista al transformador y colaborativo. Lo curioso del caso es que el ilustrador de la revista utiliza, para completar el texto, la llamada "pirámide del aprendizaje", tan difundida, però que, tal como en el libro se explica, no responde a investigación alguna. 

Reseña de Marcela Ramírez (Revista Iberoamericana de Educación, 68 (1), 179-181.

Marcela Ramírez (Fulbright Alumni y Máster en Psicología Educativa por la Universidad de Minnesota) hace una interesante y completa reseña sobre Aprenseñar.

Puedes leerla aquí.

Lidón Moliner (Cuadernos de Pedagogía, 455)

Luis Miguel Almargo (Revista Española de Orientación y Psicopedagogía)